Comment ça marche
Le graphique de lisibilité d’Edward Fry (1968) a été conçu pour que les enseignants estiment le niveau scolaire des textes sans calculs complexes.
Vous comptez le nombre moyen de phrases et de syllabes pour 100 mots, puis localisez le point sur son graphique pour lire le niveau.
Cet outil calcule le point automatiquement et le trace sur une version numérique du graphique.