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Punteggi di leggibilità EN only

Dale–Chall Readability Calculator

La formula Dale–Chall identifica la percentuale di parole sconosciute e produce un punteggio per livello scolastico.

Non progettato per Italiano

Questo strumento è stato calibrato per l'inglese (e alcune lingue affini). I risultati in Italiano potrebbero non essere significativi.

Quando usarlo

Usa Dale–Chall quando il tuo pubblico è composto da bambini, studenti di inglese o adulti che leggono materiale fuori dalla loro esperienza. Poiché valuta la familiarità (non il conteggio sillabe), individua problemi che altre formule perdono — come "epistemologia" vs. "conoscenza".

Confronto

Dale–Chall è l’unica formula mainstream che valuta la familiarità del vocabolario. Rispetto a Flesch–Kincaid è molto più sensibile alla scelta delle parole e molto meno alla lunghezza delle frasi. Abbinala a Flesch–Kincaid per una visione equilibrata.

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Come funziona

La formula Dale-Chall confronta il tuo testo con una lista fissa di circa 3.000 parole "familiari" che l’80% degli studenti di 4.ª elementare conosce.

Le parole fuori lista sono considerate "difficili". La formula combina la percentuale di difficili con la lunghezza media di frase.

Questa implementazione usa la revisione New Dale-Chall (1995) con 2.942 parole, gentile concessione del pacchetto open-source `dale-chall`.

Formula

Domande frequenti

Cos’è la lista di parole familiari Dale-Chall?

Una lista di circa 3.000 parole che l’80% degli studenti di 4.ª elementare conosce. Usiamo la revisione New Dale-Chall (1995) con 2.942 parole.

Perché una parola viene marcata come sconosciuta anche se sembra comune?

Dale-Chall è conservativo. I suffissi (-ato, -uto, -ando) vengono rimossi prima del confronto, ma ortografie insolite, parole regionali e la maggior parte dei nomi propri contano come sconosciute.

Qual è un punteggio obiettivo?

Punteggio grezzo Dale-Chall 5,0–5,9 = compreso facilmente da studenti di 5.ª–6.ª elementare. Marketing e testo per il consumatore puntano tipicamente a 6,0–6,9.

Esempio pratico

Input

L’efficacia pedagogica delle metodologie costruttiviste rimane contestata.

Output

Dale–Chall Score: 11,4 — Laureato.

Sei parole su sette non sono nella lista familiare Dale-Chall. L’alta percentuale di parole "sconosciute" combinata con la singola frase lunga produce un punteggio post-laurea.

Errori comuni

  • La lista di parole familiari è del 1995; il vocabolario tecnico e di internet moderno è quasi tutto assente (tutto è "sconosciuto").
  • Nomi propri, marchi e luoghi contano come sconosciuti per impostazione predefinita.
  • Specifica per l’inglese americano; ortografie britanniche ("colour", "organisation") potrebbero non corrispondere.
  • Un piccolo campione di testo con una parola insolita può oscillare drasticamente il punteggio.

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